Considero que sí soy un docente
innovador.
1)
Busco siempre reestructurar o crear actividades o
recursos que se adecuen a las necesidades de
mis estudiantes y me ayuden a lograr mis objetivos de aprendizaje de la
mejor manera.
Una evidencia:
- En
la organización de los contenidos estoy aplicando una organización
funcional a mi criterio, que el DCN no dá más luces. Obsérvese: Coomunicative Functions -patterns, language structure and lexicon
2)
Porque en más de una vez he puesto en marcha propuestas
de innovación pedagógica.
Una evidencia de lo que digo es Una
propuesta curricular de inglés para la Educación Primaria.
El principal reto innovador es el
material de apoyo para enseñar inglés en las IE estatales, porque hay que
elaborarlo uno mismo; son muy pocos los
contextos donde se les puede hacer comprar un libro de texto de una editorial
con estándares de garantía.
Estimado colega,
ResponderEliminarAl leer su blog he aprendido una nueva forma de presentar mis clases a mis estudiantes. Gracias me parece muy creativa y clara la forma en que presenta el tema de Personal Information. Lo que me gustaria saber es que capacidad desarrollo usted en esa sesion de clase.
Atentamente,
Vilma.